In het kader van een HRM leergang van een Business School heeft Atrivision een college verzorgd over Lerende Organisaties. Het college was een mix van oud en nieuw, van theorie en praktijkcases.

| View | Upload your own

“Lerende Organisaties, is dat niet heel erg jaren ‘90?”, was de reactie van een gewaardeerd vakgenoot. Klopt! De meeste theorie moet je wel even afstoffen, zoals die van Senge (1990), Pedler (1992) en Argyris & Schön (1978). Maar gek genoeg is de theorie in deze tijd relevanter dan ooit. In de tussenliggende jaren is het echter erg lastig gebleken om een Lerende Organisatie echt te implementeren. De theorieën hebben een erg conceptueel karakter en het ontbreekt aan instrumenten, lef en systematische benaderingen om ze echt waarheid te maken. Daarvoor biedt de huidige tijd juist wel weer voldoende potentieel en urgentie. De nieuwe generatie Internettechnologie en innovatiebevorderende managementmodellen vormen een goede voedingsbodem. Misschien dat Garvin daarom wel zijn theorie weer eens in een nieuw jasje heeft gestoken in zijn ‘Is Yours a Learning Organization’ artikel in Harvard Business Review. De bijbehorende Learning Organization Survey hebben we overigens als voorbereiding op het college gebruikt.

Stem of voeg toe aan: