De ontwikkelingen rond de inzet van nieuwe technologie voor leren gaan sneller dan ooit tevoren. Dat is onder andere te zien aan het groeiend aantal publicaties op dit gebied. Het Britse BECTA heeft een interessant onderzoeksrapport uitgegeven over “Emerging Technologies for Learning“. De opkomende technologieen voor leren zijn beschreven door een zestal auteurs uit het vakgebied. Zij gaan in op trends als:

• Opgroeien met Google (de nieuwe generatie cursisten).
• Mobiel leren.
• Location-based, context aware learning.
• Serious games en virtuele werelden.
• Geavanceerde zoektechnologie (o.a. social tagging en semantica).
• Een nieuwe generatie interfaces.

Het rapport is met name gericht op het onderwijs, maar bevat veel bruikbaars voor bedrijfsopleidingen. De meeste trends gaan absoluut hun impact hebben voor leren in organisaties. Zeker door de nieuwe generatie medewerkers die met deze technologie zijn opgegroeid (zie de eerste foto in het rapport). Mijn voormalig collega Wilfred Rubens geeft op zijn weblog met Open Source Software/Open Educational Resources en de groeiende aandacht voor informeel leren nog wat aanvullingen in trends.

Via: Wilfred Rubens

Stem of voeg toe aan: