Onder de titel “Serieus bedrijf kan niet om e-learning heen” is deze week een artikel verschenen over Atrivision in De Ondernemer, een bijlage van Dagblad Tubantia. Het artikel is een weergave van een gesprek over e-learning tussen Jan Ruesink (Tubantia) en Daan Assen (Atrivision). Conclusie: met de komst van e-learning 2.0 kunnen kennisintensieve bedrijven niet meer […]

[Read more →]

Uit onderzoek van Getronics PinkRoccade en TNS Nipo blijkt dat hoogopgeleide Nederlanders zich graag verder willen ontwikkelen, maar hier in de praktijk te weinig tijd voor krijgen. Meer dan de helft van de medewerkers zou graag vaker een cursus willen volgen. Bij jonge hoogopgeleiden zegt zelfs 73% behoefte te hebben aan meer training. Ze vinden […]

[Read more →]

De ontwikkelingen rond de inzet van nieuwe technologie voor leren gaan sneller dan ooit tevoren. Dat is onder andere te zien aan het groeiend aantal publicaties op dit gebied. Het Britse BECTA heeft een interessant onderzoeksrapport uitgegeven over “Emerging Technologies for Learning“. De opkomende technologieen voor leren zijn beschreven door een zestal auteurs uit het […]

[Read more →]

Binnen opleiding en ontwikkeling is de nieuwe generatie cursisten een terugkerend thema. Centrale vraag daarbij is hoe we de zogenaamde generatie Y klaargestoomd krijgen voor het werkzame leven. In klassikale trainingen houdt deze zappende en MSN-ende doelgroep het nog geen tien minuten uit is de algemene verwachting. Moeten we de aanpak rond bedrijfsopleidingen aanpassen op de versnipperde aandacht […]

[Read more →]